Notícias

“O IF é uma casa para nós e ele fez parte da nossa vida, como imaginamos que faça parte da vida da maioria dos alunos do instituto. Com a música “It’s my life” de Bon Jovi, queremos mostrar um pouquinho do sentimento que temos em relação à escola e a tudo que vivemos lá.” Foi com essas palavras das alunas envolvidas no vídeo seguido de uma bela performance de música e dança que se deu início a VI Semana de Ensino Pesquisa e Extensão do IFC Araquari.

Mediada pelo chefe de gabinete do IFC Araquari Otavio Patricio Netto, a mesa virtual da abertura da SEPE 2022 teve dois momentos, sendo que o primeiro contou com a presença do Reitor Substituto do Instituto Federal Catarinense Cladecir Alberto Schenkel representando a magnífica reitora Sônia Regina de Souza Fernandes, do Pró-Reitor Fernando José Taques representando o Ensino, a Pesquisa e a Extensão e do Diretor-Geral do Campus Araquari, Cleder Alexandre Somensi. As falas trouxeram a importância da educação e da ciência, além de destacar o agradecimento especial a todos que contribuíram para a realização do evento, coordenadores e membros das subcomissões, Centros Acadêmicos, palestrantes, convidados e de um modo especial nossos estudantes e participantes em geral.

O segundo momento contou com a presença da Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Araquari e Coordenadora-Geral da SEPE, a professora Cristiane Vanessa Tagliari Corrêa, que conduziu a mesa virtual que teve como temática central a “Importância da iniciação científica na formação dos estudantes”. Os egressos Andressa Vieira de Moraes e Rodrigo Gabriel Simas apresentaram um breve compartilhamento de suas vivências científicas, enquanto a pesquisadora e representante da FAPESC, Sílvia Barbosa Lopes finalizou a abertura discorrendo sobre o fomento ao desenvolvimento científico.

Realizada entre os dias 02, 03 e 04 de Dezembro a semana contou com diversas atividades, entre elas Lives, palestras, oficinas, apresentações científicas e semanas acadêmicas. As atividades da SEMAVET  foram transmitidas no canal do Centro Acadêmico de Medicina Veterinária no YouTube , foram abordados diversos assuntos como Anestesia em felinos, Gestão em pecuária de corte, Endoscopia em cães e gatos entre outras. Já as palestras de Tecnologia da Informação foram exibidas no canal do Grupo INFOIFC no YouTube e contou com a presença do professor pesquisador Marcos Dias de Assunção do Departamento de Engenharia de Software e TI da ETS de Montreal, escola de engenharia afiliada à Université du Quebec, em Montreal, Canadá, que apresentou a palestra “Edge computing e aplicações de processamento de fluxo de dados (data stream processing)”.

O PIBID Química do IFC Araquari também realizou atividades na plataforma Google Meet durante a SEPE, entre elas as oficinas “Um gole da Química do Vinho” e  “Coca-Cola Beber ou não beber eis a questão!”. Com o objetivo de trazer dicas valiosas para os projetos de extensão da instituição, outra oficina foi realizada durante a SEPE, dessa vez oferecida pelo Painel de integração a atividade: “O uso do Canva e do Instagram em ações de extensão” exibida no canal do YouTube do projeto. Muitas dessas Lives, como as do PAINEL DE INTEGRAÇÃO ainda se encontram disponíveis nos canais dos projetos e no canal do IFC Araquari no YouTube.

Também foram realizadas apresentações de trabalhos orientados por professores juntamente a alunos do ensino médio integrado aos cursos técnicos da instituição. A aluna Giovana Nicolodi do 3º ano do curso técnico integrado em Química que participou de dois projetos que foram apresentados na SEPE conta um pouco de sua experiências: “(…) durante a VI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE, participei em dois projetos oficialmente, “Recursos Lúdicos para a Dinamização das Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira”, o qual participo como bolsista pelo edital Nº 04/2021 orientado pela professora de língua espanhola Patricia Massarute Pereira Polinski, que conta com a produção de jogos e a utilização de músicas, filmes e semelhantes para contribuir para o aprendizado de uma segunda língua por meio de recursos lúdicos, além da criação do Blog Centro de Recursos Didáticos do Espanhol (CERES) que está em processo de organização e produção, apresentar esse trabalho para o público foi uma experiência incrível, (…) Ademais, participo como aluna voluntária no projeto apresentado “Imersão Virtual pelas Unidades Naturais de Ensino e Aprendizagem do IFC Araquari” (…) conseguir apresentar esse trabalho que tem como objetivo popularizar as trilhas e áreas verdes do instituto, além de estimular a preservação do meio ambiente por meio de um acervo didático foi muito especial, pois é uma maneira de deixar registrado uma marca no meio de tantas que há no instituto federal e apresentar para a comunidade, esse material é uma das formas de apresentar um dos projetos que instituição possui e de popularizar através da educação o espaço que muitas vezes fica restritos apenas aos servidores e discentes.

Acompanhe algumas imagens do evento a seguir: